Спишите предложения, вставляя пропущенные
буквы и раскрывая скобки.
1) (Н..)кто и (н..)когда (н..)возражал, (н..)возражает и возражать
(н..)будет, что бы он (н..)говорил.
2) Настасья Ивановна была доброй женщиной, и она (н..)разу в
жизни (н..)делала (н..)кому зла.
3) Он (н..)какого отношения (н..)к драматургии, (н..)к театрам
(н..)когда в жизни (н..)имел, и Анна Ивановна (н..)могла на это
повлиять.
4) Сколько я (н..)раздумывал, последнего понять (н..)мог.
5) Чего он только (н..) видел в этой жизни!
6) А был это (н..)кто иной, как Бегемот.
7) (Н..)мусор, (н..)обломки стёкол – (н..)чего решительно и (н..)
убирали они, и мы (н..)стали этого делать.
6.1. Выпишите только номера предложений, в которых союз
И соединяет части сложносочинённого предложения.